スマート農業➍ ドローン入門 ― 仕組み・種類から農業での活用まで

農業用ドローンに興味はあるけれど、法律や仕組みがよく分からず一歩を踏み出せない、という人もいるのではないでしょうか。この講義では、ドローンの基礎知識を61分で学びます。DSIドローンビジネススクール茨城を運営し一等無人航空機操縦士の資格を持つ原口拓馬氏が解説します。 まず、ドローンの歴史や名称の由来、法律上の定義、機体の種類といった基本から、カウンタートルクやESCによる飛行の仕組みまで、図解を交えて学びます。100グラム未満の機体は模型飛行機に分類されるといった重量区分など、法律上の基礎知識も身につきます。 続いて、屋根点検や測量、赤外線カメラを使った壁面点検、文化財のデジタル保存など、ドローンが実際に使われている現場を学びます。そのうえで、マルチスペクトルカメラによる生育状況の見える化や、ピンポイント散布によるコスト削減など、農業分野での具体的な活用方法を理解できるようになります。 さらに、ドローンパイロットの需要や資格取得者数の現状にも触れており、これからドローンを扱う人が最初に知っておくべき知識を一通り学べる内容になっています。 これから就農・研修を控えている農業初学者、ドローンを使ったスマート農業に興味がある生産者、ドローンの資格取得や操縦を検討している人、農作業の省力化・効率化の方法を探している人に向いています。

最後更新: 2026/10/05

スマート農業農薬

本影片收錄於「スマート農業・有機農業から食品衛生まで、鯉淵学園の基礎講座全24回」(共 24 部)

價格

課程費用
(含稅)¥3,500
  • 61 分鐘

農業用ドローンに興味はあるけれど、法律や仕組みがよく分からず一歩を踏み出せない、という人もいるのではないでしょうか。この講義では、ドローンの基礎知識を61分で学びます。DSIドローンビジネススクール茨城を運営し一等無人航空機操縦士の資格を持つ原口拓馬氏が解説します。 まず、ドローンの歴史や名称の由来、法律上の定義、機体の種類といった基本から、カウンタートルクやESCによる飛行の仕組みまで、図解を交えて学びます。100グラム未満の機体は模型飛行機に分類されるといった重量区分など、法律上の基礎知識も身につきます。 続いて、屋根点検や測量、赤外線カメラを使った壁面点検、文化財のデジタル保存など、ドローンが実際に使われている現場を学びます。そのうえで、マルチスペクトルカメラによる生育状況の見える化や、ピンポイント散布によるコスト削減など、農業分野での具体的な活用方法を理解できるようになります。 さらに、ドローンパイロットの需要や資格取得者数の現状にも触れており、これからドローンを扱う人が最初に知っておくべき知識を一通り学べる内容になっています。 これから就農・研修を控えている農業初学者、ドローンを使ったスマート農業に興味がある生産者、ドローンの資格取得や操縦を検討している人、農作業の省力化・効率化の方法を探している人に向いています。

  1. 00:00講師紹介と安全飛行への心構え
  2. 03:29ドローンの歴史と名前の由来
  3. 05:59ドローンの定義(小型無人航空機とは)
  4. 08:11ドローンの種類と機体構造(固定翼・回転翼)
  5. 14:41操縦方法とプロポ操作の基本
  6. 17:36ドローンが飛ぶ仕組み(カウンタートルクとESC)
  7. 19:58建築・インフラ・文化財点検での活用事例
  8. 37:48農業におけるドローン活用(農薬散布とスマート農業)
  9. 43:08ドローンの市場規模と多様な活用分野
  10. 53:45ドローンパイロットの需要と資格取得の現状
  • ドローンの定義や重量区分(100グラム未満は模型飛行機扱い)など、法律上の基礎知識が身につく
  • 固定翼・回転翼、クワットコプター/ヘキサコプター/オクトコプターなど機体の種類ごとの違いと得意分野がわかる
  • カウンタートルクやESCの仕組みなど、ドローンが安定して飛行する原理を理解できる
  • 農薬散布や生育状況の見える化など、スマート農業での具体的な活用方法がわかる
  • 安全に飛行させるための心構えと、プロポを使った操縦の基本ポイントを学べる
  • これから就農・研修を控えている農業初学者
  • ドローンを使ったスマート農業に興味がある生産者
  • ドローンの資格取得や操縦を検討している人
  • 農作業の省力化・効率化の方法を探している人

「農と食」を学び、人と社会の未来を考える学校 茨城県水戸市にある鯉淵学園は、「農」と「食」を専門的に学ぶことができる学校です。1946年の開校以来、長い歴史の中で多くの人材を育て、日本の農業や食に関わる分野を支えてきました。現在も、これまで培ってきた伝統を大切にしながら、変化する社会に対応した教育に取り組んでいます。 「農と食」を通して、人としての生き方を考える 鯉淵学園の大きな特徴は、農業や栄養、食品などの専門知識や技術だけを学ぶのではなく、「人としてどう生きるか」「学んだことを社会のためにどう生かすか」というところまで考える学びを大切にしていることです。 私たちの暮らしに欠かすことのできない「食」は、農業と深くつながっています。米や野菜、果物、畜産物など、毎日の食卓に並ぶものは、自然の中で生産され、多くの人の手を経て私たちのもとへ届きます。 その過程には、生産する人、加工する人、流通に携わる人、調理する人、そして食べる人がいます。つまり「食」を考えることは、「農」や「自然」、さらには「人」や「地域」、「社会」を考えることでもあります。 「農」と「食」のつながりを学ぶ 鯉淵学園では、こうした「農と食」のつながりを大切にしながら、専門的な知識と技術を身につけていきます。 実習などを通して実際にものに触れ、自分の手を動かして学ぶことで、教科書だけでは得られない経験を積むことができます。 農業では作物を育てる過程を知り、食品や栄養について学ぶ中では、食の安全や健康について考える。実際の現場を意識した学びだからこそ、知識が生きた力へと変わっていきます。 「HOW」だけでなく「WHY」を考える 鯉淵学園が大切にしているのが、「HOW」だけではなく「WHY」を考えることです。 「どうやって作物を育てるのか」「どうやって食品をつくるのか」という方法を学ぶことはもちろん大切です。しかし、それだけでは十分ではありません。 「なぜそれをするのか」「誰のためにするのか」「それによってどんな社会をつくりたいのか」と考えることで、学んだ知識や技術の意味が見えてきます。 社会の課題に向き合う力を育てる 農業や食を取り巻く環境は、今、大きく変化しています。 農業の担い手不足や高齢化、食料問題、環境問題、健康への関心の高まりなど、私たちの身近なところにもさまざまな課題があります。 これからの「農と食」を支えていくためには、専門的な技術を持つだけでなく、社会の変化を広い視野で捉え、自分で考え、周囲の人と協力しながら行動する力が必要です。 鯉淵学園では、専門教育を通じて、そうした力を育てることを目指しています。 専門知識だけでなく、人間として成長する 農業や食品、栄養などの知識・技術に加え、人との関わりや歴史、文化、社会についても考えることで、専門家として、そして一人の人間として成長していくことを大切にしています。 「農業を仕事にしたい」「食に関わる仕事がしたい」という人だけが学ぶ場所ではありません。 自然や食に興味がある人、自分の手で何かをつくることが好きな人、地域や社会に貢献したい人、これからの食や農について考えてみたい人にとっても、さまざまな可能性を見つけられる場所です。 長い歴史の中で受け継がれてきた知識や技術と、新しい時代に必要な考え方。 その両方を大切にしながら、鯉淵学園は「農と食」の未来を支える人材を育てています。 「農と食」から未来の社会を考える 食べることは、生きること。そして、その食を支えているのが農です。 農と食を学ぶことは、私たち自身の暮らしと、これからの社会について考えることでもあります。 鯉淵学園は、「農と食」を入り口に、一人ひとりが自分の未来を考え、学んだことを社会につなげていくための学びの場です

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