作物の病気や害虫❷ 植物の病気と害虫を見分ける ウイルス・細菌・カビと代表的な害虫の基礎知識
葉が変色した、虫に食われた跡がある。見た目だけでは病気なのか害虫の仕業なのか判断がつかないことがあります。この講義では、病気を引き起こす病原体や代表的な害虫の見分け方を91分で解説します。前編の栽培管理上の要因を踏まえた後編です。 病気を引き起こす病原体に焦点を当て、ウイルス、バクテリア(細菌)、カビという3つのグループの特徴を、細胞の有無や増殖方法の違いから解説します。ウイルスがなぜ生物ではないとされるのか、なぜ農薬が効かないのか、アブラムシなどの害虫がどのようにウイルスを媒介するのかを理解できます。続いて、モザイク病や萎縮病、軟腐病、うどんこ病、疫病など代表的な病気を、症状のイラストとともに紹介し、病原体が付着してから増殖するまでの生活環という視点も説明します。 後半では害虫に話題を移し、節足動物(昆虫・ダニ)、線形動物(センチュウ)、軟体動物(ナメクジなど)という分類と、サナギを経て姿を変える変態と経ずに育つ変態による食性や生息場所の違いを解説します。そのうえで、アブラムシ、アザミウマ、カメムシ、ウリハムシ、ネキリムシなど現場でよく見られる害虫を被害の見た目とともに紹介します。 病気と害虫のどちらも、実際の症状を写真やイラストで確認しながら特徴をつかめる内容で、今後の防除や栽培管理を考えるうえでの土台となる知識が身につきます。 これから就農する予定で病害虫の基礎から学びたい人や、家庭菜園で葉の変色や虫食いに悩み原因を見分けたい人、すでに栽培していて病気と害虫の被害を区別できず対策に迷う人、病害虫対策の前提となる生物学的な知識を整理し直したい人に向いています。
最后更新: 2026/10/05
本视频收录于“歴史的被害から見分け方まで、作物の病気と害虫の基礎を学ぶ全2回”(共 2 个)
作物の病気や害虫❷ 植物の病気と害虫を見分ける ウイルス・細菌・カビと代表的な害虫の基礎知識
葉が変色した、虫に食われた跡がある。見た目だけでは病気なのか害虫の仕業なのか判断がつかないことがあります。この講義では、病気を引き起こす病原体や代表的な害虫の見分け方を91分で解説します。前編の栽培管理上の要因を踏まえた後編です。 病気を引き起こす病原体に焦点を当て、ウイルス、バクテリア(細菌)、カビという3つのグループの特徴を、細胞の有無や増殖方法の違いから解説します。ウイルスがなぜ生物ではないとされるのか、なぜ農薬が効かないのか、アブラムシなどの害虫がどのようにウイルスを媒介するのかを理解できます。続いて、モザイク病や萎縮病、軟腐病、うどんこ病、疫病など代表的な病気を、症状のイラストとともに紹介し、病原体が付着してから増殖するまでの生活環という視点も説明します。 後半では害虫に話題を移し、節足動物(昆虫・ダニ)、線形動物(センチュウ)、軟体動物(ナメクジなど)という分類と、サナギを経て姿を変える変態と経ずに育つ変態による食性や生息場所の違いを解説します。そのうえで、アブラムシ、アザミウマ、カメムシ、ウリハムシ、ネキリムシなど現場でよく見られる害虫を被害の見た目とともに紹介します。 病気と害虫のどちらも、実際の症状を写真やイラストで確認しながら特徴をつかめる内容で、今後の防除や栽培管理を考えるうえでの土台となる知識が身につきます。 これから就農する予定で病害虫の基礎から学びたい人や、家庭菜園で葉の変色や虫食いに悩み原因を見分けたい人、すでに栽培していて病気と害虫の被害を区別できず対策に迷う人、病害虫対策の前提となる生物学的な知識を整理し直したい人に向いています。
最后更新: 2026/10/05
本视频收录于“歴史的被害から見分け方まで、作物の病気と害虫の基礎を学ぶ全2回”(共 2 个)
价格
- 课程费用
- (含税)¥3,500
- 91 分钟
葉が変色した、虫に食われた跡がある。見た目だけでは病気なのか害虫の仕業なのか判断がつかないことがあります。この講義では、病気を引き起こす病原体や代表的な害虫の見分け方を91分で解説します。前編の栽培管理上の要因を踏まえた後編です。 病気を引き起こす病原体に焦点を当て、ウイルス、バクテリア(細菌)、カビという3つのグループの特徴を、細胞の有無や増殖方法の違いから解説します。ウイルスがなぜ生物ではないとされるのか、なぜ農薬が効かないのか、アブラムシなどの害虫がどのようにウイルスを媒介するのかを理解できます。続いて、モザイク病や萎縮病、軟腐病、うどんこ病、疫病など代表的な病気を、症状のイラストとともに紹介し、病原体が付着してから増殖するまでの生活環という視点も説明します。 後半では害虫に話題を移し、節足動物(昆虫・ダニ)、線形動物(センチュウ)、軟体動物(ナメクジなど)という分類と、サナギを経て姿を変える変態と経ずに育つ変態による食性や生息場所の違いを解説します。そのうえで、アブラムシ、アザミウマ、カメムシ、ウリハムシ、ネキリムシなど現場でよく見られる害虫を被害の見た目とともに紹介します。 病気と害虫のどちらも、実際の症状を写真やイラストで確認しながら特徴をつかめる内容で、今後の防除や栽培管理を考えるうえでの土台となる知識が身につきます。 これから就農する予定で病害虫の基礎から学びたい人や、家庭菜園で葉の変色や虫食いに悩み原因を見分けたい人、すでに栽培していて病気と害虫の被害を区別できず対策に迷う人、病害虫対策の前提となる生物学的な知識を整理し直したい人に向いています。
- 00:00導入:病原体としてのウイルス・バクテリア・カビ
- 01:34ウイルスの構造と、細胞を持たない生き物の増え方
- 08:08ウイルスに農薬が効かない理由とアブラムシによる媒介
- 12:56バクテリアの特徴とファイトプラズマ
- 18:13カビの構造と生活環(うどんこ病菌の例)
- 25:36病原体の生活環:付着・侵入・増殖の流れ
- 28:50病気の症状の分類と見分け方
- 30:34代表的な病気の実例(モザイク病〜黒斑病)
- 58:11農作物の害虫の分類(節足動物・線形動物・軟体動物)
- 67:47害虫の生活環と移動性
- ウイルス・バクテリア(細菌)・カビという3種類の病原体の構造の違いと、それぞれの増え方の仕組みを説明できるようになります
- ウイルスに農薬が効かない理由と、アブラムシなどの害虫が病気を媒介する仕組みを理解できます
- モザイク病、萎縮病、軟腐病、疫病、うどんこ病など代表的な作物の病気を症状から見分けられるようになります
- 節足動物・線形動物・軟体動物という害虫の分類と、完全変態・不完全変態による食害の違いを理解できます
- アブラムシ、アザミウマ、カメムシ、ネキリムシなど代表的な害虫を被害の特徴から識別できるようになります
- これから就農する予定で、病害虫の基礎から体系的に学びたい人
- 家庭菜園で葉っぱの変色や虫食いに悩んでいて、原因を見分けられるようになりたい人
- すでに栽培はしているが、病気と害虫の被害を区別できず対策に迷うことが多い人
- 病害虫対策の前提となる生物学的な知識を整理し直したい人
「農と食」を学び、人と社会の未来を考える学校 茨城県水戸市にある鯉淵学園は、「農」と「食」を専門的に学ぶことができる学校です。1946年の開校以来、長い歴史の中で多くの人材を育て、日本の農業や食に関わる分野を支えてきました。現在も、これまで培ってきた伝統を大切にしながら、変化する社会に対応した教育に取り組んでいます。 「農と食」を通して、人としての生き方を考える 鯉淵学園の大きな特徴は、農業や栄養、食品などの専門知識や技術だけを学ぶのではなく、「人としてどう生きるか」「学んだことを社会のためにどう生かすか」というところまで考える学びを大切にしていることです。 私たちの暮らしに欠かすことのできない「食」は、農業と深くつながっています。米や野菜、果物、畜産物など、毎日の食卓に並ぶものは、自然の中で生産され、多くの人の手を経て私たちのもとへ届きます。 その過程には、生産する人、加工する人、流通に携わる人、調理する人、そして食べる人がいます。つまり「食」を考えることは、「農」や「自然」、さらには「人」や「地域」、「社会」を考えることでもあります。 「農」と「食」のつながりを学ぶ 鯉淵学園では、こうした「農と食」のつながりを大切にしながら、専門的な知識と技術を身につけていきます。 実習などを通して実際にものに触れ、自分の手を動かして学ぶことで、教科書だけでは得られない経験を積むことができます。 農業では作物を育てる過程を知り、食品や栄養について学ぶ中では、食の安全や健康について考える。実際の現場を意識した学びだからこそ、知識が生きた力へと変わっていきます。 「HOW」だけでなく「WHY」を考える 鯉淵学園が大切にしているのが、「HOW」だけではなく「WHY」を考えることです。 「どうやって作物を育てるのか」「どうやって食品をつくるのか」という方法を学ぶことはもちろん大切です。しかし、それだけでは十分ではありません。 「なぜそれをするのか」「誰のためにするのか」「それによってどんな社会をつくりたいのか」と考えることで、学んだ知識や技術の意味が見えてきます。 社会の課題に向き合う力を育てる 農業や食を取り巻く環境は、今、大きく変化しています。 農業の担い手不足や高齢化、食料問題、環境問題、健康への関心の高まりなど、私たちの身近なところにもさまざまな課題があります。 これからの「農と食」を支えていくためには、専門的な技術を持つだけでなく、社会の変化を広い視野で捉え、自分で考え、周囲の人と協力しながら行動する力が必要です。 鯉淵学園では、専門教育を通じて、そうした力を育てることを目指しています。 専門知識だけでなく、人間として成長する 農業や食品、栄養などの知識・技術に加え、人との関わりや歴史、文化、社会についても考えることで、専門家として、そして一人の人間として成長していくことを大切にしています。 「農業を仕事にしたい」「食に関わる仕事がしたい」という人だけが学ぶ場所ではありません。 自然や食に興味がある人、自分の手で何かをつくることが好きな人、地域や社会に貢献したい人、これからの食や農について考えてみたい人にとっても、さまざまな可能性を見つけられる場所です。 長い歴史の中で受け継がれてきた知識や技術と、新しい時代に必要な考え方。 その両方を大切にしながら、鯉淵学園は「農と食」の未来を支える人材を育てています。 「農と食」から未来の社会を考える 食べることは、生きること。そして、その食を支えているのが農です。 農と食を学ぶことは、私たち自身の暮らしと、これからの社会について考えることでもあります。 鯉淵学園は、「農と食」を入り口に、一人ひとりが自分の未来を考え、学んだことを社会につなげていくための学びの場です
公益財団法人 鯉淵学園 的其他视频

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- 课程费用
- (含税)¥3,500
- 91 分钟





